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這個世界瞬息萬變，不僅對老實人，對所有人而言都是這樣。其中對社會生活起重大指導作用的知識也發(fā)生著巨大的變化。老實人需要認識這種變化，適應這種變化。
知識商品化
知識已經(jīng)不僅僅是只能告訴我們一些理論和道理的那種簡單的學問了，它已經(jīng)成了特殊
的商品，已經(jīng)有了同貨幣一樣的支付和投資的功能，它已經(jīng)成為物質(zhì)的一種，而且是一種最耀眼、最搶手的物質(zhì)。
知識資本化
做生意賺錢需要資本，在人們陳舊的概念中，這個資本就是金錢。但在現(xiàn)代社會，做生意的資本已不完全是金錢，而是又加上了知識，甚至知識變得比金錢更重要。
知識生活化
關(guān)于知識的定義，對于一般人來說，現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅局限于探索世界，研究社會的問題了，而是具備什么實用知識的問題。在傳統(tǒng)的觀念中，我們只把書本上的文史哲和數(shù)理化當作知識，而把一些社會的和生存的實用知識排擠在知識的門外。而現(xiàn)代生存的需要，迫使我們不得不去參與一些實際的生存行為，賺錢謀生。我們忽然發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西竟那么多，于是這些不懂的東西就成了急需了解的知識，因為它們是我們的困惑。
——知識不就是對困惑的解答嗎?
有關(guān)社會的生存的知識能進入知識殿堂，這并不是我們有意識地對它們進行“拔高”，而是生存的壓力造成的一種嶄新的知識進化的景象。我們?yōu)榇硕矏傔�是憂愁，這并不重要，重要的只是接受。
知識現(xiàn)代化，這里指的就是高科技化。
在漁獵時代，人類知識主要是對獵人、弓箭、獵物和人類狩獵行為的描述。
在農(nóng)業(yè)時代，人類知識主要是對農(nóng)民、耕畜、土地和人類農(nóng)耕行為的描述。
在工業(yè)時代，人類知識主要是對工人、機器、產(chǎn)品和人類工業(yè)制造行為的描述。
而在高科技現(xiàn)代化時代呢?人類知識當然應該主要是對知識職員和高科技設(shè)施、高科技產(chǎn)品和人類開發(fā)高科技行為的描述。
那么，同以往的時代一樣，在這個嶄新的時代里，我們經(jīng)常遇到、經(jīng)常談到、經(jīng)常討論、經(jīng)常運用的知識，都會和高科技及商品經(jīng)濟掛上關(guān)系。所以，我們熟悉的那種知識體系便發(fā)生了傾斜和變化，我們看到高科技和商業(yè)化的語言充斥了新的知識體系。所以，不管過去我們的文化基礎(chǔ)如何，但現(xiàn)在我們都站在一條新知識的起跑線上。如果我們不重新學習，我們都將成為現(xiàn)代社會的文盲。不要一提到文盲，我們就嘲笑那些沒上過學或識字不多的人。我們在知識經(jīng)濟時代，應當改變這個觀念，我們都應當具有知識匱乏的緊迫感。
過去掌握知識是為了擺脫體力勞動，現(xiàn)在掌握知識是為了更有效益地勞動；過去掌握知識是為了進行腦力勞動，今天掌握知識主要是為了生存；過去掌握知識是為了做精神貴族，今天掌握知識是為了追求富有和成功；過去掌握知識的過程在一定意義上意味著走向貧困的過程，如今沒有任何人是為貧困而學知識的，也不可能再出現(xiàn)知識掌握得越多越貧困的現(xiàn)象了——但這要看我們在哪個知識體系中勞其心志了。如果我們的觀念還很迂腐，我們肯定要吃盡苦頭。
沒有人是為貧困而學習知識的，知識是解答困惑的導師，知識是改善生活的利器。 | 
